Как выбрать развивающий центр для ребенка.

Как выбрать развивающий центр для ребенка.

По мере роста ребенок будет стремится к ровесникам, у него изменятся потребности,  анадоевшие дома куклы и машинки-перестанут интересовать. Ну а если спросить маму, конечно она захочет, чтобы новые игры служили развитию и образованию малыша. К сожалению, очереди в сады устранены не полностью, ясельных групп не хватает. Что делать, если возраст еще не позволяет идти в садик? Начать посещать развивающий центр для детей.

Как правило, воспитатели таких вот обучающих центров, помогают выявить таланты малыша. В саду, к сожалению, эти заниматься не будут-там общеобразовательная, а не индивидуальная программа. Педагоги центров более внимательные, помогут вам в организации занятий с крохой, дав верное направление. Естественно у малышей поднимается самооценка и вера в свои силы, они начинают интересоваться и стремятся познать как можно больше. Многие родители не нарадуются на такие центры, поскольку пребывание в центре от 2 до 4 часов освобождает время на собственные дела, когда мама может сбегать в салон красоты или просто в магазин или больницу.

Что происходит в детском центре?

Многие родители отмечают, что дети посещающие звнятия в подобных развивающих центрах лучше потом воспринимают адаптацию к детскому садику. Добрая обстановка и отношение помогают привыкнуть какое-то время находится без мамочки.Появляется интерес, да и вы можете выбрать то, что вам по-вкусу.

Программное образование вполне разное, но его можно объединить в такие категории:

 

• физическое развитие,  занятия нацелены на развитие и оттачивание крупной моторики, умение координировать движения, развитие спортивной активности, ловкости и выносливости. (физкультура-для мальчиков, йога, танцы и пр.-для девочек);
• интеллектуальные направления, где дети совершенствуют логические знания (шахматные, и модельные студии, ин.яз., группы по чтению и математике, окружающему миру);
• творческое развитие (изо, лепка, выполнение апликаций, обучение музыке и пению, актерскому мастерству);
• социальное направление (общение происходит в игровой форме, где могут участвовать и взрослы,  проведение психологических тренингов и обучение этикету, правилам поведения  и т.п.).

Зачастую видно явное пересечение этих направлений. Ведь, если возьмем аэробику, она выступает и в роли физкультурной тренировки и в роли эстетического направления. А вот лепка, например, не только помогает творческому развитию, но и развивает мелкую моторику. Надо отметить, что все занятия нацелены не на обучение, а на развитие. здесь главное процесс.

Монтессори, Зайцев, Вальдорф.

Все занятия построены на небольшие группки малышей. Надо заметить, что именно развитие, а не обучение является первоочередной целью центров . там не пытаются получить определенные результаты, а помогают освоить конкретный процесс, который в дальнейшем можно совершенствовать и самим; вам дают "правильный толчок", помогая раскрытию определенных качеств ребенка.

Если посмотреть более глубоко, то педагог дает возможность за одно занятие рассмотреть несколько упражнений: речевые, математические и по изучению окружающего мира. Чаще всего все образовательные программы представлены в комплексе, дабы удовлетворить потребности большего количества малышей и родителей, причем согласно возрасту малыша.

1. Комплексный подход заключается в содержательном образовании процесс оразования . Это и лепка и изо. Очень часто можно встрети центры, которые придерживаются определенных направлений и методик, например Монтесории или Зайцева, сад-клуб "Комарик" строит свою программу на основе рекомендаций доктора Комаровского.
2.  Родительская поодержа так же распространена. Вам могут предоставить психологическую поддержку, плюс ко всему существуют клубы взаимопомощи родителей, где можно общаться и обмениваться опытом.
   Если вы озадачились выбором такого центра, то смотрите на возраст ребенка на предпочтения такого центра, на его программы, хорошо бы, чтобы было все компенсированно.

Обратите внимание.

В Москве очень развита организация таких центров прямо в многоквартирных домах, с различным уклоном. Однако... для ежедневного использования... могут подойти не всем, поскольку нанесут значительный удар по-карману. Многие города переходят на такие центры. Выбирая подходящий вам центр, сосредоточьтесь на близости к дому, если ребенок пока мал. Вам помогут с советом мамы, с которыми вы пересекаетесь на детской площадке.

Уважающие себя центы, имеют свои сайты, где вы можете посмотреть фотографию, изучить программу и документацию, почитать отзывы родителей, которые уже посещали этот центр.

Кстати, не надо быть наивными, видя только положительные отзывы. Любой сайт имеет возможность модерировать ( пропускать или нет) комментарии, и возможно часть информации от вас утаена. Поэтому поищите отзывы не только на официальном сайте, но и на форумах. Можно изучить центр, зайдя и пообщавшись с администрацией и педагогами. По общению вы сможете оценить будет ли комфортно там вашему ребенку.

Кстати для детей-инвалидов, многодетных семей, если ходят сразу 2 ребенка часто предусмотрены скидки.

Стоит уточнить и что происходит при пропуске занятий по болезни, возвращаются ли деньги, если абонемент покупается сразу на месяц или переносятся на следующий. Кстати при расчете суммы стоит понимать, что вам придется потратится и на канцтовары. Которые, кстати, не возвращаются.

Посмотрите, возможно в центре, который вы выбрали есть акции на первое занятие с приличной скидкой, чтобы вас заинтересовать. Не поленитесь-посетите такое занятие, так вы сможете понять реакцию малыша.

Как видите, выбрать развивающий центр для ребенка в принципе несложно. Главное, смотрите на то, как малыш чувствует себя там и какое у него настроение, когда вы приходите за ним.