12 правил научить ребенка играть самостоятельно

12 правил научить ребенка играть самостоятельно.

Вы заняты делами по дому, а кроха таскается за вами след в след и ноет "Мама, пошли играть"… Знакомо.? Чтобы научить ребенка играть самостоятельно, помогут несложные методики. Как иногда к концу дня маме хочется улететь на луну или сказать коронную фразу: "Остановите Землю- я сойду". Такие состояния чреваты нервными срывами. И мама в очередной раз, словно сама себе для успокоения, спрашивает: "А ты можешь поиграть один?" Да еще в назидание добавляет : "В саду с тобой воспитатели так возиться не будут. Когда же ты научишься играть самостоятельно?". Очень скоро, если вы ему в этом поможете.

 Главные правила обучения самостоятельности.

1. Определите тематику. Пусть сегодняшний день станет самым необычным сказочным путешествием. Рано с утра скажите малышу, что вы сегодня проснулись на острове сокровищ, и поэтому все сегодня будет подчинено этому ритму : ребенок должен раздобыть завтрак, потом вместе с мамой пойдет охотится на мусор в детской и спать он ляжет в волшебную кровать-гамак. На следующий день дайте ребенку побыть в космической ситуации, потом почувствовать себя в роль принца или принцессы. Главное условие- вести себя подобающим образом. Ребенок растерялся – ничего страшного- мама-волшебница подскажет как поступить правильно, главное ее слушать, а то заколдует.))
2. У каждого своя роль. Продолжение первой темы или как самостоятельное действо. Назначение на какую-либо роль – должность может ребенка заставить "отстать от вас" минут на 30. Назначьте своего сына рыцарем, а вы – королева, покои которой он обязан охранять и никого не впускать ближайшие несколько минут. А дочке предложите стать золушкой, которая обязана рассортировать игрушки и карандаши, а потом – подмести пол, а вы, как злая мачеха за нею будете тайком наблюдать.
3. Один язык обеспечит взаимопонимание. Попробуйте в игровой форме крохе рассказать, что вам необходимо время на то-то или то-то… Например, мне позвонила королева и я ухожу готовить "королевский суп", а ты посиди тихо или поиграй (порисуй), чтобы ЕЕ Королевское Величество не рассердилось. Придумать можно,ч то угодно.
4. Выходи на связь… Попробуйте изобрести новый способ общения, связи. Возьмите старый телефон (лучше два) и придумывайте задания: попойте, порычите, расскажите стихи. Пусть кроха повторяет это с другой стороны . Вы даже можете и находится в соседней комнате. Кстати отлично подойдет радио или видео няня, или же детская рация. Так ребенок будет незримо ощущать ваше присутствие.
5. Выполни мое поручение. Просто озадачьте ребенка, подойдя к этому в игровой форме. Сегодня к нам прилетят межгалактические пришельцы, они очень любят рисовать и кушать пирожное, поэтому ты соберешь все карандаши на место, пока я готовлю вкусный десерт
6. Поделитесь своими вещичками. Вы удивитесь, но малыши просто обожают играть самыми обычными
   вещами. Например, надеть на голову кастрюлю и представить себя рыцарем в доспехах. Ну и не отказывайте ему в этом. Мой ребенок обожаем помогать печь пироги, я выделяю ему кусочек теста и все… ребенок занят своим делом и серьезно с упорством пытается слепить "самый красивый пирог".
7. Периодичность игрушек. Заведите себе 2 коробки с игрушками, рассортируйте половину игрушек –туда, половину - сюда. Одну коробку уберите, пусть кроха про нее "забудет" и через пару недель поменяйте их местами, для маленьких детей – подобное действие просто находка, они с восторгом принимаются за "новую" коробку, забывая, что уже играли в эти игры. А можно применить детсадовский метод, устраивать тематические дни. Сегодня ребенок получает коробочку с набором инструментов- он слесарь, завтра получит игрушечный градусник и тонометр и будет всех лечить, а на следующий день вооружившись половником и кастрюлей станет шеф-поваром.
8. Разбейте комнату на зоны для игр. По этому принципу организовано пространство в детском саду : здесь дети играют в конструктор, здесь спортивные игры, здесь - с куклами. Не нужна большая комната, чтобы организовать это. Просто пусть будет несколько коробок с распределенными тематиками. И договоритесь, что не так уж критично убирать и что может постоять до завтра. Это вам кажется, что не собранный конструктор- это бардак, а вот ребенку, который не доиграл в свой "Шедевр" - это очень важно, ведь он впервые построил такой большой замок и не уверен, что завтра сможет его воспроизвести. Пусть будет небольшой стол для занятий, рисования или лепки из теста и пластилина.
9. Нужно вдохновение. Некоторые детки не способны сами придумать во что бы им поиграть и если не помочь такому ребенку, он будет бесцельно таскаться по пятам и ныть. Попробуйте дать ребенку нужное направление или.. прочитайте сказку и побеседуйте о ее героях и попросите ребенка поиграть в эту сказку. Уверена, что он с энтузиазмом возьмется за это дело.
10. Ваше домашнее задание. Если вы знаете, что вам необходимо будет занятся делами, а ребенок в это время не должен крутиться под ногами, продумайте все наперед. Нужен «волшебный» список заданий. В список могут войти самые простейшие развлечение, типа лепки баранок из заранее заготовленного соленого теста или вырезание снежинок из салфеток. Подумайте, набросайте пару десятков заданий, чтобы было пространство для выбора и используйте этот список по необходимости. Возможно ребенок натолкнет вас на что-то новое.
11. А сюрприз где? Хотите, чтобы ребенок прямо сутра включился в игру? Поставьте на глаза игрушки: для девочки рассадите кукол за парты, пусть начинает играть в школу, а для мальчика поставьте гонки на треке- он все поймет сам.
12. Праздник каждый день. Чтобы не напрягать свои мозги, воспользуйтесь интернетом, есть сайты, где каждый день расписаны какие это даты: день космонавтики, день изготовления ключей, день поедания пирогов. И…заинтересуйте ребенка этой тематикой. Можно даже вместе нарисовать такой оригинальный календарь и малыш сам заранее будет знать какой сегодня день и что ему предстоит. Например в день собирания ключей и монет смастерите дерево из денежек ( имитации конечно же).